流程圖在流程管理中是規(guī)范流程的主要工具,通過對流程管理的三個階段活動的了解,可以深入理解流程圖與流程管理的關(guān)系以及在流程管理中的應(yīng)用時機。
先說下流程管理,可分為如下的三個階段:
(1)整理流程:主要對現(xiàn)有流程進行調(diào)研,確定流程梳理的范圍、進行流程描述、明確流程的目標(biāo)及關(guān)鍵成功因素
(2)規(guī)范流程:主要繪制流程圖,描述各個環(huán)節(jié)規(guī)范。
(3)流程收集成冊:作為日常工作的指導(dǎo)依據(jù)。
(1)流程描述:是流程優(yōu)化的前提。
(2)流程優(yōu)化:利用流程管理工具進行流程優(yōu)化。
(3)優(yōu)化后流程收集成冊:作為日常工作的指導(dǎo)依據(jù)。
(1)流程調(diào)研:組織流程調(diào)研,確定再造的流程范圍。
(2)新流程設(shè)計:確立標(biāo)桿,并實施新流程設(shè)計;確定流程管理方法與工具,重新審視企業(yè)的流程和再設(shè)計。流程管理一般遵循的原則:適合企業(yè),使企業(yè)的管理實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、低耗、高效的良性循環(huán)。
通過流程管理的三階段展示可以看出,規(guī)范流程、優(yōu)化流程以及流程再造中都離不開流程圖這個核心工具。
(1)使用統(tǒng)一的模板或軟件。
(2)流程始于推進部門,終結(jié)于推進部門。
(3)流向線原則上進下出,左右反饋。
(4)流程中的各種圖形必須在職能帶的中心線上對齊排列。
(5)過程描述的序列應(yīng)與頁內(nèi)的流程框圖序列保持-致。
(6)活動框圖內(nèi)文字描述要簡潔,以不超過八個字為宜。
(7)引人的外部流程不得進人流程流向。
(8)連接線必須使用動態(tài)連接線。
(9)不得出現(xiàn)流程斷點。
流程圖繪制前應(yīng)對流程進行預(yù)梳理,并明確和解決下列問題:
(1)根據(jù)部門職責(zé)確定流程牽頭管理及流程配合管理,確定流程的發(fā)起部門、相關(guān)門、崗位的職責(zé)以及流程的工作任務(wù)。
(2)界定流程的始點和終點理解流程起始信息來源于哪些部門,部門內(nèi)流轉(zhuǎn)涉及哪此崗位,部門流轉(zhuǎn)結(jié)束后流向了哪些部門,從而確定該流程涉及了哪些部門和崗位。
(3)確定相關(guān)組織單元及其活動和權(quán)限。
(4)識別流程內(nèi)哪些環(huán)節(jié)需要審核、批準(zhǔn)判斷,及由誰來執(zhí)行。
(5)識別流程受哪些制度、規(guī)定的約束。
(6)識別流程流轉(zhuǎn)過程中可能或者必須形成哪些基礎(chǔ)資料,及由誰完成。
(7)從流程控制角度識別流程在流轉(zhuǎn)過程中的關(guān)鍵點,及有哪些可量化的指標(biāo)。
(8)該流程可能與哪些流程接口,接口點在哪里。根據(jù)上述八個要解決的問題并予以明確后可繪制流程圖草圖,對流程圖匯總分析并最終確定流程圖。
流程圖是對整個流程的核心總結(jié),是將一套繁瑣的流程變得清晰易懂。
流程圖在流程管理中是規(guī)范流程的主要工具,通過對流程管理的三個階段活動的了解,可以深入理解流程圖與流程管理的關(guān)系以及在流程管理中的應(yīng)用時機。
先說下流程管理,可分為如下的三個階段:
(1)整理流程:主要對現(xiàn)有流程進行調(diào)研,確定流程梳理的范圍、進行流程描述、明確流程的目標(biāo)及關(guān)鍵成功因素
(2)規(guī)范流程:主要繪制流程圖,描述各個環(huán)節(jié)規(guī)范。
(3)流程收集成冊:作為日常工作的指導(dǎo)依據(jù)。
(1)流程描述:是流程優(yōu)化的前提。
(2)流程優(yōu)化:利用流程管理工具進行流程優(yōu)化。
(3)優(yōu)化后流程收集成冊:作為日常工作的指導(dǎo)依據(jù)。
(1)流程調(diào)研:組織流程調(diào)研,確定再造的流程范圍。
(2)新流程設(shè)計:確立標(biāo)桿,并實施新流程設(shè)計;確定流程管理方法與工具,重新審視企業(yè)的流程和再設(shè)計。流程管理一般遵循的原則:適合企業(yè),使企業(yè)的管理實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、低耗、高效的良性循環(huán)。
通過流程管理的三階段展示可以看出,規(guī)范流程、優(yōu)化流程以及流程再造中都離不開流程圖這個核心工具。
(1)使用統(tǒng)一的模板或軟件。
(2)流程始于推進部門,終結(jié)于推進部門。
(3)流向線原則上進下出,左右反饋。
(4)流程中的各種圖形必須在職能帶的中心線上對齊排列。
(5)過程描述的序列應(yīng)與頁內(nèi)的流程框圖序列保持-致。
(6)活動框圖內(nèi)文字描述要簡潔,以不超過八個字為宜。
(7)引人的外部流程不得進人流程流向。
(8)連接線必須使用動態(tài)連接線。
(9)不得出現(xiàn)流程斷點。
流程圖繪制前應(yīng)對流程進行預(yù)梳理,并明確和解決下列問題:
(1)根據(jù)部門職責(zé)確定流程牽頭管理及流程配合管理,確定流程的發(fā)起部門、相關(guān)門、崗位的職責(zé)以及流程的工作任務(wù)。
(2)界定流程的始點和終點理解流程起始信息來源于哪些部門,部門內(nèi)流轉(zhuǎn)涉及哪此崗位,部門流轉(zhuǎn)結(jié)束后流向了哪些部門,從而確定該流程涉及了哪些部門和崗位。
(3)確定相關(guān)組織單元及其活動和權(quán)限。
(4)識別流程內(nèi)哪些環(huán)節(jié)需要審核、批準(zhǔn)判斷,及由誰來執(zhí)行。
(5)識別流程受哪些制度、規(guī)定的約束。
(6)識別流程流轉(zhuǎn)過程中可能或者必須形成哪些基礎(chǔ)資料,及由誰完成。
(7)從流程控制角度識別流程在流轉(zhuǎn)過程中的關(guān)鍵點,及有哪些可量化的指標(biāo)。
(8)該流程可能與哪些流程接口,接口點在哪里。根據(jù)上述八個要解決的問題并予以明確后可繪制流程圖草圖,對流程圖匯總分析并最終確定流程圖。
流程圖是對整個流程的核心總結(jié),是將一套繁瑣的流程變得清晰易懂。